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研究作家作品也要研究批评家2021-03-31 06:15·光明网作者：周明全（中国现代文学馆客座研究员、《大家》杂志主编）纵观百年来文学批评的发展历程可以发现文学批评家对整个时代的文学创作甚至是思想观念的现代化都起到了至关重要的作用创作的繁荣与文学研究、文学批评或直接或间接的介入有着密不可分的关系只研究作家、作品不研究批评家和文学史家对整个文学的发展将会呈现出只见森林不见树木的遮蔽状态1917年初胡适、陈独秀在《新青年》先后发表《文学改良刍议》《文学革命论》开启中国现代文学批评之门图为钱玄同先生誊录的《文学改良刍议》手稿资料图片1917年初胡适、陈独秀在《新青年》先后发表《文学改良刍议》《文学革命论》开启中国现代文学批评之门1918年12月周作人发表《人的文学》人的文学代表了五四的时代精神亦上升为中国新文学的传统遂成为二十世纪中国文学的主流这一时期虽然以文学研究会和创造社为代表的各个文学团体提出各自的理论主张但人的文学新鲜的、立诚的、现实的文学成为时代的共名作为百年来中国文学批评史上的第一代批评家他们不仅是开创者也是批评范式的确立者1928年开始时代的共名被打破文学批评向更多元和差异方向发展马克思文艺理论、京派批评家以及持个人主义和自由主义的批评家之间有着更多的对话、论争和挑战1942年5月延安文艺座谈会召开为那个时期的文艺批评划定了批评标准1949年7月2日至19日第一次文代会在北平（北京）召开这是新中国文学理论和批评的起点1984年初福建批评家林兴宅在《鲁迅研究月刊》发表《论阿Q性格系统》成为用自然科学方法研究中国现代文学的滥觞文学研究向五四时期人的文学主张回归也是新时期文学批评步入审美层面的开启方法热直接的后果是大量西方的文学理论被介绍进来同时各地作家协会、社科院也纷纷创办自主性的文学批评刊物如1984年1月25日《当代作家评论》在辽宁省创刊9月《文艺评论》（前身为《文艺评论报》）在哈尔滨创刊10月上海比较文学的机关刊物《中国比较文学》出版；1985年1月《小说评论》在西安创办4月《文艺新世纪》在广东创刊4月10日《批评家》在太原创刊5月《文艺评论家》在济南创刊；1986年1月《文艺争鸣》《文艺理论家》分别在吉林和江西创刊；1988年1月《南方文坛》在南宁创刊6月《理论与创作》在长沙创刊等等1985年前后中国当代文学批评迎来黄金时代起到了引领时代风潮的作用第四代批评家正在披荆斩棘开创思想解放的批评道路第五代批评家也是在这个时期顺利走入批评领域如钱理群、洪子诚、陈思和、陈平原、丁帆、南帆、许子东、黄子平、吴亮、程德培、李洁非、蔡翔、张志忠、季红真、周政保等就是顺应时代而崛起的一代批评家被称为第五代批评家第五代批评家包括一部分第四代批评家依靠对文学的审美构建而成为承上启下的一代他们大都在高校里接受过系统的学术训练随即留校任教逐渐形成了学院批评的特点可以说第五代批评家从事纯粹的文艺批评者并不多主要是从史的角度对文学进行系统化研究陈思和主编过《中国当代文学史教程》、洪子诚撰写过《当代中国文学史》、陈平原撰写过《中国小说史》《中国散文小说史》、钱理群参与主编了《中国现代文学三十年》、丁帆撰写过《中国乡土小说史论》《中国新时期小说主潮》《中国西部现代文学史》、王富仁撰写过《中国现代文化指掌图》等所以称他们为学者化的批评家更为合适另外这代人最大的特征是他们的文学养料和精神传承主要是从五四来的20世纪80年代一批在高校或学术机构的著名教授恢复了权威的学术地位如李何林、王瑶、唐弢、贾植芳、钱谷融、徐中玉等这些老先生都是五四一代学人的弟子也是大多数第五代批评家的授业恩师钱理群、陈平原的导师王瑶早年师从朱自清这一师承使得王瑶身上有鲜明的五四传统和鲁迅传统孙郁在《王瑶：拖着历史长影》中写道：王瑶因自己的导师和弟子而声名益著而弟子们也以他为中介把‘五四’的文化传统链接到当代的思潮中王富仁是中国第一个现代文学专业博士师从鲁迅研究专家李何林王富仁多次说鲁迅改变了我一生他本人的鲁迅研究开启了鲁迅研究的新天地第五代批评家具有宏阔的历史眼光、顽强的探索精神、现代的理性自觉和深刻的自由意识这是他们能在新时期开创文学研究新天地的内因他们不但在各自的研究领域作出了卓越贡献而且其言说的方式为现当代文学研究、当代文学评论提供了范式将近四十年过去了当年的青年已不再年轻然而从学术生命上讲直到今天他们依然是年轻批评家充满探索精神充满了对文学现场的关注热情20世纪90年代文学界的分化或者说多元化趋势更趋明显文学制度也处于相对稳定的状态无论文学创作还是文学批评都摆脱了陈旧观念的束缚进入活跃繁荣的时期第六代批评家郜元宝、张新颖、王彬彬、张清华、孟繁华、陈晓明、李敬泽、吴义勤、何向阳等基本上都是高校毕业的硕士、博士此后不管在高校从事文学研究和文学批评还是在作协系统工作文艺批评的属性基本没有改变还是延续了第五代批评家开创的范式文学批评最近面临的挑战是从新世纪开始的此时网络文学开始盛行发表没有门槛设置人人皆作家管你批评不批评该写的都在热火朝天地写评论家的阵营也更趋分化形成传媒批评圈和学院批评圈两个较大的群体学院派批评家常年避居学院的深墙大院与当下社会和文学创作有一定的隔膜但为了坚守学院派知识的纯正性他们依然在艰难地从事着文学批评在这一变化中批评家内部的分化趋于明显各个代际的批评家参与到这场角逐中在稍后的几年间80后批评家因批评界、学界的焦虑而被迅速地捧了起来成为一支不可忽视的力量同时网络的普及也相应地带来了文学批评的繁荣对近百年的文学批评史进行一个粗略的梳理就能发现当代文学批评取得了巨大的成绩然而与对作家研究文集、作品集出版相比文学研究领域资料的整理出版却显得相对滞后对当代文学批评的历史化研究依旧薄弱对当代文学研究者、文学批评家进行研究的资料整理和出版这样的基础性工作也没有系统做起来这跟创作的繁荣以及批评对创作的响应是不相符的《光明日报》（ 2021年03月31日14版）来源： 光明网-《光明日报》

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