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彭玚垂眸是2021南昌大学共青学院专升本考试大纲2021-10-13 12:11·江西专升本资料库南昌大学共青学院2021年专升本《大学语文》考试大纲一、考核目标与要求大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力这五种能力表现为五个层级A.识记：指识别和记忆是最基本的能力层级B.理解：指领会并能做简单的解释是在识记基础上高一级的能力层级C.分析综合：指分解剖析和归纳整理是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说是以识记、理解和分析综合为基础在阅读方面发展的能力层级E.表达应用：指对语文知识和能力的运用是以识记、理解和分析综合为基础在表达方面发展了的能力层级对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查二、考试范围(一)基础知识1.语言知识理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的含义和用法(3)理解常见的文言句式和特殊语法现象(判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用)(4)理解现代文中的词语含义(5)理解常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问)2.文学知识识记 A(1)识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称(2)识记作家的代表作品(3)识记名篇名句理解 B(1)理解文学作品的文体类别(含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别)与基本特征(2)理解作家的文学主张、文学成就和文学史地位(3)理解文学作品的文学史地位、影响(4)理解中外文学经典的风格或主要特色(二)基本能力1.阅读能力(1)古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文理解 B①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义②理解并正确翻译文言句、段分析综合 C①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感②分析古文中的论证方法鉴赏评价 D①鉴赏古诗文的语言、写作特色②结合时代背景评价古诗文的思想内容(2)现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章理解 B①理解论述类文章中重要概念的含义②理解作品中重要句、段的含意分析综合 C①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感②分析论述类文章的论证方法③分析文章的层次结构把握文章的思路鉴赏评价 D①鉴赏作品的语言特色、艺术手法②鉴赏作品的艺术形象③评价文章的思想内涵2.写作能力能写文学类、应用类和论述类文章表达应用 E(1)文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确题材较为典型、新鲜结构完整构思较为巧妙形象或意境鲜明可感语言准确、生动表达方式运用得当除诗歌外文体不限(2)应用文写作基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种主旨正确、鲜明、集中材料紧扣主旨、选取得当结构完整、有序格式合乎规范语言准确、简明、得体(3)论述文写作基本要求：观点正确、鲜明;论据充分、得当;论证严密富有逻辑性;语言准确、简洁有一定概括力三、试题类型选择题、简答题、分析题、阅读理解、作文题等四、参考书目1.徐中玉、齐森华《大学语文》(高教司组编?第十版)华东师范大学出版社2013年8月版南昌大学共青学院2021年专升本《高等数学》考试大纲一、考核目标与要求：1. 熟练掌握：1）函数、极限、连续；2）一元函数微分学及其应用；3）一元函数积分学及其应用；4）多元函数微积分学；5）无穷级数；6）微分方程2. 具备综合运用数学知识去分析问题和解决问题的能力；具备一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和运算能力二、考试范围（一）函数、极限、连续（16％）1、函数1）函数的定义与性质2）初等函数3）分段函数2、极限与连续1）数列极限的定义与性质2）函数的极限3）函数的连续性（二）一元函数微分学及其应用（20％）1、 一元函数的导数与微分1）导数的定义2）求导法则和基本求导公式3）函数的微分2、导数的应用1）微分中值定理2）洛必达法则3）函数的单调性、极值与最值4）曲线的凹凸性、拐点（三）一元函数积分学及其应用（22％）1、一元函数的积分1）不定积分2）定积分3）广义积分2、定积分的应用1）定积分的几何应用（平面图形的面积）（四）多元函数微积分（22％）1、多元函数微分1）多元函数的定义2）二元函数的极限与连续3）偏导数及全微分4）多元函数的极值2、多元函数积分1）二重积分（五）无穷级数（10％）1、数项级数1）数项级数的定义与性质2）数项级数的审敛法2、幂级数1）函数项级数的概念2）幂级数及其收敛性（六）微分方程（10％）1、微分方程1）微分方程的基本概念2）可分离变量的微分方程3）一阶线性微分方程4）可降阶的高阶微分方程三、试题类型单选题（50分）（10题）、填空题（30分）（6题）、计算题（64分）（8题）证明题（6分）（1题）考试采用闭卷、笔试的方法试卷总分为150分考试时间为120分钟四、参考书目徐兵主编高等数学(理工类)(第三版)高等教育出版社出版时间：2018-10-08