911制品

《?张雨欣人文艺术欣赏辫辫迟:探寻艺术魅力-领略人文风情-新欣手...》剧情介绍：在这个物欲横流的时代能够守住内心的那份宁静何尝不是一种大智慧最新网址：?张雨欣人文艺术欣赏辫辫迟:探寻艺术魅力-领略人文风情-新欣手...墨瑶意志毫不犹豫叫道：反正我已经没有了仙元这些蛊虫都借给你罢「天干地支」你知不知2019-10-23 19:33·狸花猫PPT古典文学名著《西游记》第一回中有一句话山中无甲子寒尽不知年这里所说的甲子即是指用干支纪年的历法意思是说由于深山里面没有历法二十四节气中小寒、大寒已经过去了还不知新春即将来临这说明纪年对古人来说很重要今天就给大家分享一下古人是如何纪年的「天干地支」的发展明代著名史学家万民英根据我国古代文献文记载确定天皇氏时代已发明干支历在其著作《三命通会》中有详细记载在商朝的时候「天干地支」已经非常普及和常用了根据考古学发现商朝的君王名字很有特色几乎所有的王名字都带有十天干比如商纣王帝辛辛即为十天干的第八位还有「太甲」、「盘庚」、「武丁」等等帝王名字自秦汉以来二十四部正史实际采用的都是这种纪年方式干支纪年以60年一循环好处是在中国古代都是以帝王年号来纪年的汉武帝即位后首创年号后历代帝王遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事、要事一般都要更改年号一个皇帝所用年号少则一个多则十几个比如元狩是汉武帝的第四个年号元朔六年十月汉武帝在一次狩猎时获得一只一角而足有五蹄的兽（即一角兽）因此改年号为元狩建武是东汉皇帝汉光武帝刘秀的第一个年号也是东汉的第一个年号比较混乱通过「天干地支」纪年就能够很好的算出来事情发生在那一年那一月的什么时间「天干地支」内涵十天干：甲（jiǎ）、乙（yǐ）、丙（bǐng）、丁（dīng）、戊（wù）、己（jǐ）、庚（gēng）、辛（xīn）、壬（rén）、癸（guǐ）（甲、丙、戊、庚、壬为阳干乙、丁、己、辛、癸为阴干）十二地支：子（zǐ）、丑（chǒu）、寅（yín）、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午（wǔ）、未（wèi）、申（shēn）、酉（yǒu）、戌（xū）、亥（hài）（子、寅、辰、午、申、戌为阳支丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支）《辞源》里说干支取义于树木的干枝天干地支的意义均来自于树木所以他们的原始字义也被人们赋予了生动的说法干者犹树之干也甲：像草木破土而萌阳在内而被阴包裹乙：草木初生枝叶柔软屈曲丙：炳也如赫赫太阳炎炎火光万物皆炳燃着见而光明丁：草木成长壮实好比人的成丁戊：茂盛也象征大地草木茂盛繁荣己：起也纪也万物抑屈而起有形可纪庚：更也秋收而待来春辛：金味辛物成而后有味辛者新也万物肃然更改秀实新成壬：妊也阳气潜伏地中万物怀妊癸：揆也万物闭藏怀妊地下揆然萌芽支者犹树之枝也子：孳也阳气始萌孳生于下也丑：纽也寒气自屈曲也寅：演也津也寒土中屈曲的草木迎着春阳从地面伸展卯：茂也日照东方万物滋茂辰：震也伸也万物震起而生阳气生发已经过半巳：巳也阳气毕布已矣午：仵也万物丰满长大阴阳交相愕而仵阳气充盛阴气开始萌生未：眛也日中则昃阳向幽也申：伸束以成万物之体皆成也酉：就也万物成熟戌：灭也万物灭尽亥：核也万物收藏皆坚核也「天干地支」的计算因为「天干地支」是农历纪年的所以我们在用公历计算的时候具体算法（最简洁方便的）如下：计算现在任意的一个年份的天干地支天干：年份减3除以10没有余数就是天干的最后一个余数是1对应 甲 是2对应 乙 依次往后推地支：年份减3除以12没有余数就是地支的最后一个余数是1对应 子 是2对应丑依次往后推例如2018年「天干」2018—3=2015 2015÷10=2015 则天干为 戊「地支」2018—3=2015 2015÷12=16711 则地支为 戌因此2018年是 戊戌年例如2019年「天干」2019—3=2016 2016÷10=2016则天干为 己「地支」2019—3=2016 2016÷12=168 则地支为 亥因此2019年是 己亥年「天干地支」一轮回60年这里可能有小伙伴有疑问10天干与12地支应该有120种组合为何60为一周因为「天干地支」规律为——阳干配阳支阴干配阴支通俗点讲奇数的「天干」只会跟奇数的「地支」相配偶数的「天干」只会跟偶数的「地支」相配即单与单配偶与偶合单不与偶组合如下图：所以干支组合共六十组即60年一个轮回「天干地支」的延伸「天干地支」跟我们传统的诸多文化都有影响比我我们从小背诵的十二生肖口诀：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪还有跟我们五行学说紧密连接后面有兴趣的友人可以详细上网了解一下相关的信息今天「天干地支」纪年的常识就讲到这里了想要跟人谈论的时候显的有文学素养是需要下点功夫把十「天干」、十二「地支」铭记于心的幺了解更多

《?张雨欣人文艺术欣赏辫辫迟:探寻艺术魅力-领略人文风情-新欣手...》视频说明：完颜亶瞟了一眼龙椅旁边的位置这事儿也给大家提了个醒不管是老师还是学生都得注意自己的言行举止遵守道德和法律的底线特别是在男女关系上可不能乱来不然一旦出了问题那可就麻烦大了当然家庭教育的作用可不仅仅是弥补学校教育的不足更重要的是为孩子的成长提供肥沃的土壤