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《...曾因为爱退圈,不过最终还是分手收场冲芭妮冲工作冲身材》视频说明：这是真的还是假象未来可期有一次两节课连堂课间她路过走廊看到她教的班和隔壁班的十几个男生聚在一起在一个小小的下水洞旁拨弄什么她以为是什么小动物掉到了洞里他们在集体救援回来时听他们一阵欢呼然后一哄而散她问其中一个学生是不是救了什么小动物学生回答说是把一只小壁虎抓到了瓶子里那个瓶子里还有一只苍蝇她听了有些不快——之前课上一直强调生命的平等要关爱所有生命试想一下把你关到一只瓶子里你是什么感觉先不说壁虎对人类有益苍蝇其实也是自然万物中的一员只是我们从人类中心主义的视角出发将其视为害虫焉知在苍蝇的世界里人是否也属于有害之物而且是杀伤力巨大的敌人她还告诉他们美学家朱光潜在《谈静》中转录周作人《雨天的书》中所引日本诗人小林一茶的俳句：不要打哪苍蝇搓他的手搓他的脚呢他认为这种境界真是幽美近于中国古诗万物静观皆自得之静趣诗人还特意用了他这个人称代词而非它这一用词颇有意味表达了诗人独特的生命观看来这些平时所强调的伦理道德对于学生来说不过是耳边风转眼消散生活中他们依然以捉弄小动物为乐缓解自己学习的压力或者只是取个小小的乐子尽管其中未必有多大的恶意但敏感的她依然觉得失落甚至痛心而且就整体而言她感觉孩子们共情的能力、善的程度和比例——对他人情绪、情感的敏感和换位思考的意识在逐渐下降本来想跟学生们说说这些但那天课的内容还未完成课时很紧张这类问题又属于有些学生觉得无用、与成绩无关的花絮且不是一时能解决的所以就暂且放下