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这么有用的物理方法知道的太晚了原创2021-05-13 19:59·方山物理经常有网上的学生过来问我物理到底怎么学现在我把自己亲身教学总结来系统的回答下这个问题这篇文章我将从以下几个方面来给你讲述看完这篇文章并且踏实去落实（敲重点啊真的要落实）提升成绩比你想象中的要容易以下是我这篇文章的目录可以帮助你快速定位你想看的部分第 3 条和第 4 条很重要这两条里面我有具体的方法论你学到后可以直接上手实操的01 为什么觉得高中物理难学02 普遍学习物理的误区有哪些03 该怎么正确的学习物理04 底子很薄弱要不要先背概念再做题01 为什么觉得高中物理难学· 高中物理抽象我发现很多孩子在学习物理的时候想问题是靠自己 感觉 的或者是 想象 的下面我举个具体的栗子题目一假设 A、B 在拉力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动问：A、B 之间有摩擦力吗【错误思路】我见过不少学生告诉我说A、B 之间有摩擦力为什么是这样子呢原因在于 A 在向右运动那 A 肯定是要给它力不然它不会动的这是一种典型的 想当然 的思维是靠着自己的 感觉 来答题的【正确思路】而正确的分析思路是这样子的因为 A 在做匀速直线运动所以它的合外力为零由于合外力为零则 A 不能受 B 给它的摩擦力不然 A 无法保证合外力为零的这个条件你看这就是高中物理抽象的原因很多时候我们想一些问题只能靠自己想但是这种想很容就和自己的 感觉 联系起来从而导致结论出错具体该如何解决这个问题下面的我会有具体的办法· 高中时间紧迫学科难度大高中三年前面两年的时间要拿来学新知识而最后一年的高三用来复习所以时间特别紧迫以前初中的时候掉的课还可以花点时间捡一下成绩还可以继续保持不落下太多但是高中这样可就不行了因为高中时间很紧而且难度也挺大落下的科目再额外通过其他的时间来补是很困难的即使你有时间补也未必搞得定这些知识点在高中阶段你普遍发现老师们讲课都贼快甚至老师连作业都不讲你做的作业老师连改都不改别着急骂老师们渣渣高中的时间太紧迫了老师没时间在一个地方罗里吧嗦的讲一两节课课下的消化完全靠自己的悟性和自觉02 普遍学物理的误区有哪些· 作业不写高中时间紧真没时间写作业反正老师又不检查写了和没写有啥区别不写作业就没有反馈你自己就完全不知道自己哪些掌握或者没掌握不写作业是万万不能的· 狂写作业每天时间满满当当不是在上课就是在写作业写学校发的练习册写老师发的试卷写自己在外面买的资料书恕我直言这样的学习模式我非常鄙视莫怪啊我有点恨铁不成钢可能你知道这样的学习方式不好但是你就是找不到更好的方法所以你只有每天大量的写作业来麻痹自己下面我说几个问题不知道在座的各位能否答的上来比如：受力分析中对于动态力求解的方法有几种在匀强电场中如何根据电势的分布求解电场强度的大小和方向在带电粒子在匀强磁场运动中如何快速的找圆心、定半径、找圆心角..........以上只是随便给的几个考点哈假若你刚好是高三并且每天在大量的刷题的话能不能将我上面的问题简略的回答一下若你可以对答如流那么这篇文章你可以点 X 关闭了如果不可以那么接着往下看我们要想清楚每天刷题的目的是为了什么不能为了刷题而刷题刷题的目的不就是搞清楚考试考什么嘛假若不带着这个问题去刷题刷题刷一万道还是这样· 沉迷 秒杀解题的时候只看简便方法迷恋各大网站老师的 秒杀大招 技巧一道题目若用普通方法来解那他的嘴巴估计要翘的老高说道这么垃圾这个题目既然还用这么 low 的方法来解你看看用那个 秒杀 解题可以一眼看答案用这个还要搞半天真让他用大招来解下其他题目又不是很会这是典型的被毒害的学生而且中毒不浅我需要你知道的是这些所谓的大招都必须是基础搞牢固后才能使用的若只是迷恋大招很容易只学到花架子不懂内部原理导致一种大招方法只能解某一类非常特殊的题型而换一种题型就傻眼了普通解法虽然稍微慢点但是普通方法往往可以解决的问题更加全面覆盖面更广这是我给学生讲课的时候牛二定律那个章节中的 整体与隔离求解内力 这部分的讲解当两个物体都在做匀加速直线运动如何求解两物体的之间的力我的普通方法是：整体与隔离求解而秒杀方法是：二级结论公式但是~并不是所有学生都适用的一般学生如果基础比较薄弱我只会讲上面这种方法讲下面这种秒杀方法不仅对他没有启发反而会害了他把基础的方法都搞不清了所以假若你的基础比较薄弱千万不要迷恋各种 大招秒杀现在各大主流学习网站中不乏天天有老师喊着 秒杀 旗号来招生讲真我真的非常理解他们因为你们就是会对这些东西敏感你们就是要一天提成绩我真的没办法了03 怎么样正确学物理咱们现在这么拼死拼活不就是为了高考能多考点分嘛既然为了高考多考点分那你就必须清楚高考到底考什么题型这些题型都是怎么做的平时你只有将这些题型烂熟于心考试时才能得心应手下面我来举几个例子帮助你更好的理解题型的作用题目二【分析】我们对 A 球受力分析发现 A 球受三个力并且其中有两个力的方向发生了变化这就是一类题型这类题型考察的是 动态力分析问题解决这类的问题我们需要用到 矢量三角形的相似 才可以得解具体的思路如下稍作总结：这类题型的特点是：<1> 物体受叁个力<2> 物体受到的这三个力中有两个力的方向发生了变化解决这类问题的方法是：力的矢量三角形的相似那么下面再来看一题这题是静电场中的题目题目三【分析】我们来看看B 球的受力特点你是不是发现B 球的受力特点似曾相识它的受力特点完全满足如下特点<1> 物体受叁个力（重力、绳子拉力、两球间的库仑力）<2> 物体的受到这三个力中有两个力的方向发生了变化（绳子拉力、库仑力）解决这类问题的方法是：力的矢量三角形的相似具体的解决方法完全如法炮制看到没这两个题目虽然是不同章节的内容但是它们完全是同一类型的问题解决方法是一模一样的咱们来接着举例分析：题目四【分析】做这种问题该如何来做呢这是 AB 两个物体我们写这样题目的思路是：先整体、后隔离具体的解题思路如下：再做总结：这类题目的特点是有两个物体的受力分析并且系统前后的状态发生了轻微变化解决方法是先整体、后隔离的思路具体的再来看看如下题目：题目五【分析】有 AB 两个物体需要对其受力分析你会发现这个题目是不是也是似曾相识呢解决的办法也是先整体、后隔离具体的解题思路如下这两个题目不是同一个章节的题目但是你会发现他们用的思路是一模一样的我把这种可以用统一思路来解决的问题称作 题型而你现在要做的就是要总结题型搞清楚思路在考试中你才能游刃有余占据主动04 底子很薄弱要不要先背物理公式再做题首先我可以肯定的一点是物理公式很重要但是我觉得物理公式真的没必要去背即使你是记忆力特别好的人记了那么多公式会发现题目还是不会写所以物理的底子薄弱不是因为你没记住公式而造成的而是由于你不会用记住：以 用 来代替记才是真正的学会了记下面我再来举个例子吧你是不是记得在电场中有这么两个概念：<1> 沿着电场线的方向电势降低<2> 电场线的疏密代表电场强度的大小你可能记得滚瓜烂熟但是你并不知道这两句话是啥意思或者说你记住了却还是不会做题那么我把这两句话放到一个例子中让你来 用你自然就记 住了第一个问题：a、b 两点的电势谁高谁低第二个问题：a、b 两点的加速度谁大谁小【分析】<1> 沿着电场线的方向电势降低所以a 的电势比 b 的高<2> 加速度 a=F/m,F=Eq, 则有a=Eq/m, 固有 E 越大则加速度 a 越大电场线的疏密反应了电场强度的大小所以 a 处的场强比 b 处小固有 a 处的加速度比 b 处的小你看我用了一个小例子将书本上的两个概念一下子就理解透彻了我是用 用 的方法来代替记用会了自然就记住了以上是我对于如何学好物理的解答再好的方法一定要下去落实看10遍不如做一遍希望此文对你有帮助