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合肥一小学生痴迷坐公交车 可背诵多条公交线路2023-05-22 20:15·大皖新闻大皖新闻讯去科大先研院可以坐B2或者102B2是快速公交车停靠的站点少面对记者提问上小学二年级的武晓宸很快做出回答作为一名小小公交迷武晓宸对合肥很多公交线路了如指掌凭记忆能说出并手绘一条条公交路线图从公交迷到公交通宸宸的妈妈告诉记者宸宸很小就喜欢坐公交车尤其是在他小的时候老人经常带着他坐公交车出门谁知道宸宸对公交车的喜爱没有因年龄增长而消失慢慢地家人发现他很喜欢记公交站、换乘路线计算乘车时间不会写字的宸宸还央求外公帮他把公交线路写下来家人惊讶地发现他能记住的公交线路越来越多同时宸宸想要探索的线路也越来越多、公交越坐越远出于安全考虑爸爸接手了孩子的陪乘工作上学后识字增多可以自己写字宸宸就把自己背过的公交线路图画到纸上111路、128路、127路……虽然笔触稚嫩、还有不少不会写的字要用拼音代替但公交线路的站点标注得非常详细他也从公交站点中认得了不少字才上小学二年级的他能准确认出 郢坎这些站点名称中经常出现但是不太常见的汉字怎么记住这么多站点呢宸宸说起了自己记站点的小秘诀：我上车前会去看站台上的站点名车上也有显示一次记不住就多记几次为方便孩子熟悉路线妈妈特地买了一张合肥市地图学习之余宸宸会趴在地图上认地点随便问起一条线路他都可以在地图上指出各个站点现在的宸宸俨然已经成为了小小公交通家长陪伴保护孩子的爱好宸宸的妈妈表示一开始他们也没想着这个爱好能跟学习挂钩但发现宸宸在对公交车着迷的过程中观察力和记忆力让很多大人都自愧不如在观察公交路线的过程中宸宸认识了很多字而且记住往哪个方向走、怎么转车对宸宸的逻辑思维是有帮助的我会告诉他你要把自己的路线控制在一个合理的时间范围内 或者说你到某一个目的地有没有一个最优化的路线为了引导宸宸合理安排自己的爱好宸宸妈妈放手让他自己学会规划同时与爸爸一起陪宸宸了解相关知识有的时候我们会跟他聊一聊有没有发现这些公交站命名的特点比如有的是以一些地名命名的 有的是以一些单位命名的宸宸妈妈很支持孩子这个小爱好不管这个爱好在大人看来是不是能够理解或者说跟孩子以后的学习有没有什么相关性她觉得一个拥有爱好的孩子是一个非常幸福的孩子有一个能让孩子痴迷的爱好是一件令人欣慰的事情人家说用脚去丈量世界目前我们做不到丈量世界但是可以去丈量我们的城市让孩子爱上这个城市我们会最大程度地陪伴他去保护他、去支持他的一些爱好将来想坐公交去更多地方据宸宸的路线安排大皖新闻记者和宸宸一起乘坐了一趟公交车宸宸热情地跟记者介绍着哪一路公交线人多、哪些车是新式软座……从他的介绍中能够发现很多成年人忽略的公交变化宸宸在新安小记者的习作中写到了自己从公交中看到的不同：这几年合肥公交发生了很多变化从彭绿黄到安凯大白又引入了可爱的小白；还有一种车身上带有咖啡加牛奶的颜色所以称它为提拉米苏；公交车内部也变得越来越豪华座位也变成了软座还有USB充电口平时坐公交时宸宸喜欢欣赏窗外风景观察车里设施看车上移动电视里的内容他一点也不会觉得乏味搭乘公交对他而言是一件趣味无穷的事情有人说：了解一座城市最好的方式之一就是坐着公交转一转在宸宸的身上这句话得到了很好的印证宸宸说他目前坐公交去过最远的地方是肥东和肥西将来他想搭乘公交去很多没去过的地方大皖新闻记者 于源绮 黄雨杉编辑 许正文